|
Рада з міжнародних стандартів бухгалтерської освіти (IAESB) випустив в п'ятницю переглянуту версію IES 6 «Initial Professional Development - Assessment of Professional Competence» («Первісний професійний розвиток – оцінка первісної компетенції»). Переглянутий стандарт професійного бухгалтерського освіти допоможе ввійти до складу IFAC організаціям (і не тільки їм) з розумінням вимог з навчання та розвитку.
Переглянутий IES 6 робить акцент на елементах, критично важливих для оцінки професійної компетенції практикуючого фахівця. Зокрема, стандарт зажадає:
Заснованого на принципах підходу, на основі якого встановлюються вимоги для оцінки професійної компетенції на кінець початкового професійного розвитку (Initial Professional Development - IPD) молодого бухгалтерського фахівця;
Принципів індивідуальної оцінки (на кінець IPD) для використання членами IFAC, які були б надійними, правомірними, неупередженими, прозорими і достатніми;
Щоб усі члени Міжнародної федерації бухгалтерів (IFAC) формально оцінювали досягнення потрібного рівня компетенції професійними бухгалтерами перед своїм вступом у професію.
Глава IAESB Пітер Волнайзер (Peter Wolnizer), коментуючи публікацію, підкреслив важливість професійної компетенції молодих бухгалтерських фахівців по завершенні їх первісного професійного розвитку для підтримки довіри громадськості. Сама ця публікація, за його словами, демонструє бажання Ради впровадити підхід, більшою мірою заснований на принципах. «Переглянутий стандарт буде найбільш корисним членам IFAC, іншим професійним аудиторським організаціям, освітнім установам, регуляторам і всім зацікавленим сторонам в оцінці професійної компетенції у спосіб, відмінний від сьогоднішнього підходу», - сказав він.
Джерело: GAAP.RU
|
