|
Національна асоціація рад з фінансової звітності США (National Association of State Boards of Accountancy, NASBA) і Американський Інститут сертифікованих громадських бухгалтерів (American Institute of Certified Public Accountants, AICPA) спільно розробили проект змін до стандартів освіти, які служать основою для розробки, вимірювання ефективності та подання звітності за програмами підвищення професійної кваліфікації (Continuing Professional Education - CPA).
«Зміст професійних освітніх курсів та їх організація повинні відповідати рушійним силам технологій та ринковому попиту. Настільки ж правдиво це і для стандартів, яких дотримуються організатори курсів підвищення кваліфікації. Ця остання редакція містить в собі думку провайдерів освіти, а також представників державних органів і професійної спільноти. Широка громадськість - кінцевий споживач послуг професійних бухгалтерів, які підвищують свою компетенцію через курси підвищення кваліфікації, а вони, в свою чергу, забезпечують себе якісними стандартами освіти », - прокоментував президент і виконавчий директор NASBA Девід Костелло (David A. Costello).
«AICPA вітає партнерство з NASBA у розробці цих нових стандартів. Інновації та навчання протягом всієї кар'єри - два наріжних камені професії професійного бухгалтера, і обидві відображені тут. Мені пощастило бути серед членів робочої групи, яка рекомендувала ці нові стандарти. Думаю, що висловлю думку всіх членів, зазначивши, що стандарти зазнали значного покращення », - додав віце-президент освітнього департаменту AICPA Крейг Міллс (Craig Mills).
Минулий раз ревізія американських освітніх стандартів проводилася в 2002 році. Головна тема сьогоднішніх поправок - велика гнучкість методів навчання, в тому числі в плані «інновацій». Серед іншого в майбутньому передбачається більш активне використання такої передової моделі навчання як outcome based learning (або outcome based education). Тут програми навчання динамічно підлаштовуються в залежності від успішності кожного студента, яка, в свою чергу, оцінюється на основі емпіричних даних. Чимало уваги приділено і самонавчанню (self-study), і віддаленому навчанню через інтернет. Більш докладно з пробною версією стандартів для освітніх програм можна ознайомитися на сайті NASBA або сайті AICPA.
Джерело: GAAP.ru
|
